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儿童性心理障碍及其诊疗原则是什么

发布时间:2016-09-10 19:15:55  点击:   来源:   打印本页

儿童性心理障碍是指发生于儿童时期的性心理紊乱行为。主要包括性识别障碍及露阴癖、恋物癖、摩擦癖、性受虐癖、性施虐癖、窥阴癖等性倒错行为。

病因 : 儿童产生性心理障碍的原因尚未完全明了 , 可能与儿童解剖生理异常、内分泌紊乱、遗传个性特点及环境教养因素等有关 , 后天因素可能发挥着重要作用。

主要表现 :

1. 性识别障碍    主要表现为性的认同障碍 , 对自身性别的认识、行为与自己真实的性别特征相反 , 即自己的着装与行为完全像异性 , 而坚决否认自己所具有的性特征。多见于 3~7 岁的儿童。

2. 露阴癖    主要表现为在公众场合和异性面前突然地暴露自己的生殖器 , 常反复出现 , 明知不合适但不能克制。多见于男性少年儿童。

3. 恋物癖 表现为对某些物品的特殊依恋 , 同时伴有强烈的性冲动和性幻象。多见于男性儿童 , 依恋的对象常为女性的内衣、头巾、丝袜等 , 亦可为母亲的睡衣等物品。

4. 摩擦癖 表现为反复出现接触和摩擦未经同意的异性身体 , 并伴有强烈的性冲动和性兴奋幻想。

对性心理障碍的儿童预防是关键。对儿童应从小培养他们对自己性别的辨认与定位,对儿童的有关性的提问 , 应正面回答 , 过分回避反而会造成儿占童的性神秘感和性行为偏异。对已经存在性心理障碍者可采取行为治疗、认知治疗和精神分析治疗。

对患儿及患儿家庭的支持性心理治疗也非常重要。一般而言 , 年龄越小、治疗越早 , 则恢复越好。无特殊治疗药物 , 对伴有明显焦虑行为的儿童可试用抗焦虑药。另外 , 对违反社会法则的性心理障碍行为 , 以法惩处不但有警戒作用 , 还有促进康复的作用。  

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